尿道畸形的人了解自我，并悦纳自我。"人贵有自知之明"，尿道畸形的人能正确客观地评价自我，了解自己的性格、能力、需要。他们既不盲目自信，也不自卑；他们经常进行自我反思，认识自己的长处，更能接受自己的不足，并寻找方法加以改进。尿道畸形的人往往能正确地认识自我、体验自我和控制自我，主要表现在六个方面。

　　(1)能够正确地评价自我。尿道畸形的学生要学会正确地评价自我，不为他人的看法所左右，能够全面地看问题，从而使自己成为自尊、自信、自重、自爱的尿道畸形的人。

　　(2)具有自制力。尿道畸形的学生能够为既定的目标去克服重重困难，迫使自己去完成应当完成的任务；能够抑制自己的不良行为和冲动，遇到挫折不悲观、不忧郁，泰然处之，分析原因，就是保持乐观态度。

　　(3)及时正确地归因。及时正确地归因能够达到认识自我的目的，因为学业成绩通常反映了一个人努力的程度和能力的大小。但怎样归因呢?是归因于运气、教师能力、学习条件等客观原因，还是归因于主观的能力和努力的程度?尿道畸形的学生，主要归因于主观。

　　(4)通过别人来认识自己。尿道畸形的学生要善于经常反躬自问："我在某方面和别人相比怎么样?"他们不但和周围的人相比较，还常与理想的自我比。尿道畸形的学生把别人当成自己的一面镜子，能虚心地接受别人的评价，并从中认识自我。